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Apprenez aux enfants à renforcer le lien d'amitié dans l'enfance

Apprenez aux enfants à renforcer le lien d'amitié dans l'enfance

En tant qu'adultes, nous avons tendance à nous inquiéter beaucoup des amitiés de nos enfants et nous attachons une grande importance à ce qu'ils aient de bons et nombreux amis, que leurs relations soient solides et durables, et parfois nous confondons quantité et qualité.

Les relations d'amitié sont fondamentales dans le développement affectif, social et intellectuel des personnes, c'est donc important apprendre à nos enfants à renforcer le lien d'amitié dans l'enfance.

Il est important de savoir que tout au long du cycle de vie, le concept d'amitié change, à la fois son contenu et la façon dont il se manifeste et qu'il est influencé par une série de variables qui vont être déterminantes dans le type et la qualité de nos amitiés. fils.

Il est important de savoir quels aspects de l'éducation qui a lieu dans la famille influencent le développement des amitiés chez les enfants. Les variables de l'environnement familial qui ont un impact sur les relations du garçon ou de la fille avec leurs pairs sont:

- Le style d'attachement développé par les enfants et leurs principales figures d'attachement est transféré aux relations avec leurs pairs. Dans le style d'attachement sécurisé, ils véhiculent la réciprocité, la compréhension et l'empathie. C'est aussi un style d'attachement qui facilite le développement d'une estime de soi positive, de l'initiative, de la curiosité et de l'enthousiasme, et ces enfants montrent des comportements plus compétents et adaptatifs dans les interactions avec leurs pairs. D'autres types d'attachement ont tendance à manifester un répertoire varié d'incompétence, allant du comportement en colère et agressif de ceux qui ont un attachement insécure-évitant, au comportement se plaignant, facilement frustré et inhibé que ceux d'attachement insécure-ambivalent ont tendance à afficher.

- Les pratiques éducatives et le style d'interaction des parents Ils ont également une certaine relation avec certains attributs de la compétence sociale des garçons et des filles. Ainsi, par exemple, le style démocratique est associé à de bons niveaux de compétence sociale, les fils et filles de parents autoritaires ont une plus grande tendance à être agressifs lorsque la figure de contrôle n'est pas présente, exprimant également peu d'affection envers leurs pairs, ayant peu d'initiative. dans leurs rencontres sociales et étant moins gais et spontanés, les enfants de parents permissifs ont également des difficultés à contrôler leur comportement

- Les performances des parents En ce qui concerne la compétence sociale de leurs enfants, leur système de valeurs, leur conception de l'enfance et du développement et l'importance qu'ils attachent à l'expérience sociale sont cruciaux dans les relations d'amitié des enfants.

Mais en plus des variables familiales et éducatives, il existe des actions spécifiques que les parents peuvent mettre en pratique pour favoriser le lien d'amitié dans l'enfance:

- Les enfants apprennent de ce qu'ils voient à la maison, pour que nos enfants soient sociables, il est bon que les parents le soient aussi. Si vous sortez avec des amis ou en parlez régulièrement, les enfants verront que ce sont des relations positives et agréables et ils comprendront pourquoi vous les appréciez et les appréciez.

- Invitez vos amis à pique-niquer, passez l'après-midi à la maison ou restez pour aller au parc. Quand ils sont petits, ils ne font généralement pas de projets, et avec la vie bien remplie que nous menons, dans laquelle il semble que nous avons peu de temps, il est bon que les adultes essaient d'amener les enfants à interagir avec leurs amis après l'école.

- Quand il y a des enfants à la maison, facilite les choses jouer les uns avec les autres, (costumes, puzzles, constructions, jeux de société ...).

- Tu dois essayerne pas intervenir dans leurs jeux ou leurs éventuelles différences. Ils apprennent mieux à résoudre leurs petits conflits les uns avec les autres.

- Écoute ton fils. Si vous êtes contrarié ou inquiet que votre ami se soit fâché ou n'ait pas joué avec lui, il est bon de lui parler et de l'aider à résoudre et à comprendre la situation. Ne le minimisez pas et dites «ça passera», «demain vous avez oublié», aidez-le à exprimer ce qu'il ressent et apprenez-lui à parler à son ami.

Enfin, il est important que nous comprenions que l'amitié est fondamentale dans le développement social de nos enfants, donc lorsque les enfants sont jeunes, ce sont les parents qui doivent veiller à ce que les enfants aient le temps de jouer et d'interagir avec leurs pairs au-delà de la récréation ou des périodes parascolaires. .

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