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Méthodes d'enseignement de l'anglais aux enfants de 0 à 3 ans

Méthodes d'enseignement de l'anglais aux enfants de 0 à 3 ans



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Les bébés peuvent commencer à apprendre l'anglais Depuis qu'ils sont nés. Il n'y a pas de limites à cet égard. Cependant, les méthodes utilisées pour enseigner une langue à un si jeune enfant sont différentes et reposent évidemment sur le jeu.

Nous expliquons ce qu'ils sontLes meilleures techniques pour enseigner l'anglais aux bébés De 0 à 3 ans.

Au cours des trois premières années d'âge, le développement neurologique de nos bébés est de la plus haute importance. Le développement neurologique se produit par les sens, donc par le toucher, la vue, le goût, l'odorat et l'audition, nos bébés acquerront des connaissances et se développeront correctement.

1. Au cours de la première année: Le type de jeux dont les petits (dans la première année de vie) ont besoin pour acquérir la langue anglaise ils sont:

- A travers des hochets, des objets grands-moyens aux couleurs vives pour la localisation des sons. Ils peuvent être utilisés pour accompagner des chansons en anglais.

- Suivi visuel, exploration d'objets, pendant que nous expliquons comment ces objets sont appelés en anglais.

- Cherchez un objet tombé, tirez une corde pour obtenir un jouet….

Mais il y a aussi un ensemble d'exigences essentielles: nous devons toujours créer un environnement propice et accueillant dans l'environnement de l'enfant, établir des routines agréables dans les cours d'anglais et bien sûr toujours parler et chanter en anglais.

Il est important de savoir que chaque bébé a besoin de se sentir à l'aise, en sécurité et plein d'affection pour l'adulte qui accomplit cette tâche. Par conséquent, il est essentiel que nous utilisions un langage proche et affectueux pour obtenir un bon climat.

2. De l'année: À partir de l'année, dans les cours d'anglais, nous continuerons à utiliser différents jeux pour impliquer nos petits dans l'apprentissage de cette langue. Parmi les jeux que nous recommandons:

- Marionnettes, cartes, voitures, bagues / anneaux, boîtes en forme d'oeuf, histoires, cubes, chansons ...

- Il est également pratique d'utiliser un tapis allongé et souple pour obtenir une interaction adéquate de nos petits afin qu'ils puissent se déplacer librement pendant ces types de jeux.

- L'utilisation de jeux tels que couvertures, bouteilles sensorielles, panier aux trésors, jeu heuristique et jeu symbolique (pour les plus grands), nous aide à ouvrir et approfondir leur apprentissage.

- Ils pourront également suivre des commandes simples et commenceront à imiter nos gestes, nos actions et nos sons.

Par conséquent, à partir d'un an, nos bébés grandiront et cesseront d'être des bébés pour devenir des enfants, alors ils commenceront à vouloir marcher, grimper, courir et même sauter. Votre attention augmentera donc et vos jeux deviendront plus complexes.

3. À partir de deux ans: Une fois que nos enfants ont acquis plus de compétences linguistiques orales, Il est pratique de jouer des jeux de rôle, d'imitation, de théâtre, de regarder des dessins animés en anglais… Et ainsi mettre en pratique leurs compétences nouvellement acquises.

En bref, lLes enfants ont besoin de jeux pour un apprentissage actif et participatif. Plus nos petits sont détendus et confiants, plus ils se développeront neurologiquement.

Nous réitérons qu'il est très important de créer un approche solide de cette deuxième langue dans les premières années de vie d'un enfant afin de maximiser sa volonté et sa capacité d'apprendre et d'introduire une exposition de qualité à cette langue seconde avec cohérence et avec de bonnes bases d'immersion linguistique, qui nous serviront pour l'avenir.

C'est incroyable à quel point ils aiment jouer et s'amuser avec ces objets!

Guadalupe Dominguez, directeur pédagogique de l'école Escuela Nemomarlin Retiro

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